Yay tətilində dərs oxumaq lazımdır ya yox? 

Yay tətili uşaqlar üçün azadlıq demək olsa da, əvvəlki tədris ilində qazanılmış bilik və bacarıqların unudulması riski ilə müşayiət olunur. Ancaq hər gün cəmi bir neçə dəqiqəlik təkrar və məşq bu unudulmanın qarşısını almaqda güclü silah ola bilər.

Oxu24.com  xarici mediaya istinadən xəbər verir ki, ekspertlərin fikrincə, qısa, amma davamlı oxu öyrənilmiş məlumatların yadda qalmasına ciddi təsir göstərir.

Burada əsas faktor məşğələlərin müddəti deyil, daimiliyi və sistemliliyidir. Hətta az miqdarda informasiyanın mütəmadi təkrarı neyron əlaqələri möhkəmləndirir.

Tədrisin yayda gündəlik vərdişlərə inteqrasiyası onu təbii və maraqlı bir prosesə çevirir. Məsələn, maraqlı kitab və ya jurnal oxumaq həm dil bacarıqlarını qoruyur, həm də dünyagörüşünü genişləndirir. Riyazi bilikləri isə gündəlik həyatda mağazada pul qalığını hesablamaqla və ya reseptdəki miqdarları ölçməklə təkrar etmək mümkündür.

Mobil tətbiqlərin və interaktiv resursların istifadəsi tədris prosesini oyunlaşdırır və onu məcburiyyət yox, zövqverici fəaliyyətə çevirir. Eyni zamanda, yazı bacarıqlarının zəifləməməsi üçün uşaqlar gündəlik qısa qeydlər apara, tətil təəssüratlarını yazaraq və ya dostlarına açıqcalar göndərərək təcrübə qazana bilərlər.

Elmə marağı isə sadə müşahidələr vasitəsilə inkişaf etdirilə bilər. Gəzinti zamanı təbiətdə baş verən hadisələri izləmək və onları birlikdə müzakirə etmək uşağın təbii elmlərə marağını və anlayışını dərinləşdirir.

Həmçinin oxuyun

Azərbaycan incəsənətinə ağır itki ÜZ VERİB: Məşhur siyasi xadimin qızı dünyasını dəyişdi  

Güclü leysan,ardınca qar yağacaq    —   ƏHALİYƏ XƏBƏRDARLIQ 

Bu ölkə də Rusiya əleyhinə ÇIXDI: Regionun taleyi sual altındadır  - POLİTOLOQLA MÜSAHİBƏ

Professor Nərgiz Paşayeva üçün özəl gün: Həyatı,ailəsi,yaradıcılığı haqqında MARAQLI FAKTLAR  

Əsas məqsəd bu yay məşğələlərinin məktəb dərsləri ilə assosiasiya edilməməsidir. Yüngül, oyun formatlı yanaşma uşağın təhsilə münasibətini pozitiv saxlayır və onu təlimə həvəsləndirir.

Bu beş dəqiqəlik məşğələlərin planlaşdırılması da uşaq üçün uyğun və rahat olmalıdır. Ən vacibi, uşağın zehni cəhətdən ən açıq və həssas olduğu vaxtda həyata keçirilməsidir.

Valideyn dəstəyi isə motivasiyanın açarıdır. Kiçik kəşfləri birlikdə müzakirə etmək, uşağın marağını və öyrənməyə həvəsini artırır.

Bu yüngül və gündəlik fəaliyyətlər yeni dərs ili başlayanda öz bəhrəsini verəcək. Uşaq sinfə hazır, inamlı və yeni biliklərə açıq şəkildə qayıdacaq.Lent.az