Azərbaycanın XİLASKARI: Millətin taleyini dəyişən 103 illik ÖMÜR YOLU
10 May 2026, 14:25
Qaynar xətt:
(+99450) 247 90 86
CƏMİYYƏT
24713
15.02.2026, 21:38
Rəqəmsal transformasiya ilə bağlı keçirilən son müşavirədə dövlət başçısı məktəblilərin rəqəmsal biliklərə erkən yaşlardan yiyələnməsinin əhəmiyyətini ön plana çəkib. O bildirib ki, bu məqsədlə tədris proqramlarının yenilənməsi qaçılmazdır və dəyişikliklər şagirdlərdə müasir texnoloji bacarıqların formalaşdırılmasına yönəlməlidir. Vurğulanıb ki, təhsil sistemində rəqəmsal istiqamətə daha sistemli yanaşma gələcəkdə texnologiya sahəsində peşəkar mütəxəssislərə olan tələbatın ödənilməsinə zəmin yaradacaq.
Oxu24.com xəbər verir ki, Məsələ ilə bağlı təhsil eksperti Şəmsi Qoca Demokrat.az-a bildirib ki, ölkə rəhbərinin orta məktəblərdə rəqəmsallaşma ilə bağlı verdiyi tapşırıqlar təhsil sistemimiz üçün sadəcə texnoloji yenilənmə deyil, həm də ciddi bir fəaliyyət anonsudur:
“Cənab Prezidentin qeyd etdiyi kimi, müasir dünyada gənc nəsil texnologiyaları sadəcə istehlak edən tərəf deyil, onu yaradan və idarə edən qüvvə olmalıdır. Lakin bu hədəfə çatmaq üçün təhsildə kəmiyyət göstəricilərindən və “hesabat naminə” görülən işlərdən real, praktiki nəticələrə keçid edilməlidir. Bu gün bir çox məktəbdə rast gəlinən, daha çox vizual görüntü yaratmağa xidmət edən yanaşmalar artıq özünü doğrultmur. Həqiqi rəqəmsallaşma ibtidai siniflərdən etibarən şagirdlərdə alqoritmik düşüncə tərzinin formalaşdırılması ilə başlamalıdır. Bu, uşağın problemi texnoloji alətlərlə həll etmək bacarığı deməkdir.
Ekspert bildirib ki, mövcud “İnformatika” və “STEAM” dərsləri imitasiya xarakterli layihələrdən təmizlənməli, şagirdlərə praktiki kodlaşdırma, süni intellektin iş prinsipləri və kibertəhlükəsizlik kimi fundamentlər aşılanmalıdır:
“Texnologiya təkcə “oyuncaq” və ya “maket” səviyyəsində qalmamalı, real həyat problemlərinin həllinə yönəlməlidir. Bu prosesdə əsas yük təhsil idarəçilərinin və müəllimlərin üzərinə düşür. Müasir dövrün tələbi odur ki, tədris proqramları kağız üzərində qalmamalı, laboratoriyalar və texnoloji mərkəzlər canlı işlək mexanizmə çevrilməlidir. Müəllimlərin rəqəmsal səriştəsi elə bir səviyyəyə çatdırılmalıdır ki, onlar şagirdə rəqəmsal dünyada həm bələdçilik edə bilsin, həm də onlarda yaradıcı təfəkkürü stimullaşdırsın. Yalnız bu halda Azərbaycan məktəblisi qlobal rəqabətdə öz sözünü deyə bilər və ölkəmiz üçün real rəqəmsal iqtisadiyyatın təməli qoyular”.
14:29 / 10 May 2026
44
14:25 / 10 May 2026
54
12:25 / 10 May 2026
509
12:22 / 10 May 2026
69
00:41 / 10 May 2026
329
00:37 / 10 May 2026
2540
00:33 / 10 May 2026
139
00:20 / 10 May 2026
391
00:18 / 10 May 2026
130
00:15 / 10 May 2026
128
00:05 / 10 May 2026
278
23:58 / 09 May 2026
1075
23:55 / 09 May 2026
120
23:54 / 09 May 2026
206
23:52 / 09 May 2026
131
23:46 / 09 May 2026
554
23:44 / 09 May 2026
127
23:27 / 09 May 2026
479
23:04 / 09 May 2026
322
22:56 / 09 May 2026
135
22:42 / 09 May 2026
377
22:10 / 09 May 2026
414
21:38 / 09 May 2026
363
© 2026 Oxu24.com Müəllif hüquqları qorunur.