Ali təhsil ilə iş bazarı arasında uyğunsuzluq…TƏHSİL ESKPERTİNDƏN AÇIQLAMA
13 Dekabr 2025, 18:12
Qaynar xətt:
(+99450) 247 90 86
CƏMİYYƏT
771
19.02.2025, 18:05
Son günlərdə cəmiyyətdə məktəblərdəki rus bölmələrinin ləğv olunması ilə bağlı müzakirələr geniş vüsət alıb. Bir çoxları hesab edir ki, ana dilinin qorunması üçün rus bölmələri tədricən yığışdırılmalıdır.
Bəs rus bölmələrinin ləğv edilməsinə ehtiyac var? Bu iki ölkə arasındakı münasibətlərə necə təsir göstərəcək?
Oxu24.com xəbər verir ki, mövzu ilə əlaqədar Metbuat.az millət vəkili Ceyhun Məmmədovun fikirlərini öyrənib.
O bildirib ki, bu prosesin tənzimlənməsinə ehtiyac var:
Həmçinin oxuyun
“Bunu birdən-birə həyata keçirməyə ehtiyac yoxdur, addımlar mərhələli şəkildə atılmalıdır. Biz bu prosesi tələsmədən, zamanla həll etməliyik. Artıq məktəblərimizdə bu istiqamətdə müəyyən dəyişikliklər müşahidə olunur. Hazırkı gərgin dövrdə belə bir addımın atılması əlavə problemlər yarada bilər. Ona görə də məsələni tələsmədən və düşünülmüş şəkildə həll etmək daha məqsədəuyğundur”.
Millət vəkili rus bölmələrinin ləğv edilməsini isə tam dəstəkləmir:
“Hesab edirəm ki, məhdud sayda da olsa, rus məktəbləri qalmalıdır. Çünki bizə rus dilində danışa, oxuya bilən və informasiya müharibəsini aparmaq bacarığı olan insanlar lazımdır. Bu baxımdan rusdilli məktəblərin tamamilə bağlanması düzgün addım olmazdı”.
18:12 / 13 Dekabr 2025
25
18:02 / 13 Dekabr 2025
23
17:43 / 13 Dekabr 2025
537
17:09 / 13 Dekabr 2025
47
16:55 / 13 Dekabr 2025
209
15:58 / 13 Dekabr 2025
72
15:47 / 13 Dekabr 2025
65
15:39 / 13 Dekabr 2025
83
15:08 / 13 Dekabr 2025
2033
14:50 / 13 Dekabr 2025
78
14:38 / 13 Dekabr 2025
117
14:28 / 13 Dekabr 2025
107
14:22 / 13 Dekabr 2025
94
14:12 / 13 Dekabr 2025
302
13:14 / 13 Dekabr 2025
1641
13:07 / 13 Dekabr 2025
1177
12:58 / 13 Dekabr 2025
861
12:16 / 13 Dekabr 2025
1194
12:08 / 13 Dekabr 2025
137
11:44 / 13 Dekabr 2025
91
11:30 / 13 Dekabr 2025
113
11:09 / 13 Dekabr 2025
989
11:07 / 13 Dekabr 2025
453
10:25 / 13 Dekabr 2025
1199
© 2025 Oxu24.com Müəllif hüquqları qorunur.