Azərbaycanda məktəb illəri qısaldıla bilərmi?– 10 illik sistemə qayıdış nə dərəcədə realdır?  

Son dövrlərdə cəmiyyətdə və sosial şəbəkələrdə orta təhsil müddətinin yenidən 11 ildən 10 ilə endirilməsi ilə bağlı müxtəlif fikirlər səsləndirilir. Bir çoxları keçmiş sovet dövründəki 10 illik təhsilin daha keyfiyyətli kadrlar yetişdirdiyini iddia etsə də, müasir təhsil strategiyaları tamamilə fərqli istiqaməti göstərir.

Mövzu ilə bağlı təhsil eksperti Elçin Süleymanov Oxu24.com-a açıqlamasında bildirib ki, hazırda dünyada təhsil müddətinin qısaldılması deyil, əksinə, artırılması tendensiyası müşahidə olunur. 

Ekspertin fikrincə, şagirdlərin cəmiyyətə inteqrasiyası və psixoloji inkişafı üçün məktəb mühiti ən təhlükəsiz və nəzarətli sistemdir:

"İnkişaf etmiş ölkələrin təcrübəsinə baxsaq, orta təhsilin 12 il olduğunu görürük. Azərbaycanda da hədəf 10 ilə qayıtmaq deyil, məktəbəqədər təhsili stimullaşdırmaq və təhsilin müddətini artırmaqdır. Xüsusilə valideynlərin iş qrafiki fonunda məktəb uşaqların həm tərbiyəsi, həm də inkişafı üçün mühüm platformadır”.

10 İllik Təhsilə Qayıdış Niyə İnandırıcı Görünmür?

Həmçinin oxuyun

Pensiyalarla bağlı ŞAD XƏBƏR

“Frayburq” - “Braqa” və    "Aston Villa" – "Nottingem Forest" oyunlarını  hansı kanallar YAYIMLAYACAQ?

Prezident maaşların verilməsi ilə bağlı DƏYİŞİKLİYİ TƏSDİQLƏDİ

Prezident İlham Əliyev bu quruma yeni səlahiyyət verdi

Bir çox valideynlər 11 illik sistemin keyfiyyət baxımından gözlənilən sıçrayışı etmədiyini düşünsə də, təhsil strategiyası fərqli prioritetlərə söykənir:

 Beynəlxalq Standartlar: Universitet təhsili və beynəlxalq proqramlar (məsələn, IB və ya A-level) adətən 12 illik baza təhsili tələb edir.

 Məktəbəqədər Hazırlıq: Hazırda əsas diqqət uşaqların 3-4 yaşından etibarən təhsilə cəlb olunmasına yönəlib.

 İnkişaf Strategiyası: Azərbaycanın təhsil strategiyasında müddətin azaldılması deyil, əksinə, icbari təhsilin əhatə dairəsinin genişləndirilməsi nəzərdə tutulur.

Nəticə: “Təhsil müddəti yox, keyfiyyəti artacaq”

Görünən odur ki, 10 illik təhsilə qayıdışla bağlı gözləntilər real deyil. Əsas hədəf şagirdlərin məktəbdə keçirdiyi illərin sayını azaltmaq yox, həmin illər ərzində alınan biliyin keyfiyyətini yüksəltmək və uşaqların erkən yaşdan təhsil sisteminə inteqrasiyasını təmin etməkdir. 

Çimnaz Telmanqızı