Ali təhsil ilə iş bazarı arasında uyğunsuzluq…TƏHSİL ESKPERTİNDƏN AÇIQLAMA
13 Dekabr 2025, 18:12
Qaynar xətt:
(+99450) 247 90 86
CƏMİYYƏT
770
19.02.2025, 18:05
Son günlərdə cəmiyyətdə məktəblərdəki rus bölmələrinin ləğv olunması ilə bağlı müzakirələr geniş vüsət alıb. Bir çoxları hesab edir ki, ana dilinin qorunması üçün rus bölmələri tədricən yığışdırılmalıdır.
Bəs rus bölmələrinin ləğv edilməsinə ehtiyac var? Bu iki ölkə arasındakı münasibətlərə necə təsir göstərəcək?
Oxu24.com xəbər verir ki, mövzu ilə əlaqədar Metbuat.az millət vəkili Ceyhun Məmmədovun fikirlərini öyrənib.
O bildirib ki, bu prosesin tənzimlənməsinə ehtiyac var:
Həmçinin oxuyun
“Bunu birdən-birə həyata keçirməyə ehtiyac yoxdur, addımlar mərhələli şəkildə atılmalıdır. Biz bu prosesi tələsmədən, zamanla həll etməliyik. Artıq məktəblərimizdə bu istiqamətdə müəyyən dəyişikliklər müşahidə olunur. Hazırkı gərgin dövrdə belə bir addımın atılması əlavə problemlər yarada bilər. Ona görə də məsələni tələsmədən və düşünülmüş şəkildə həll etmək daha məqsədəuyğundur”.
Millət vəkili rus bölmələrinin ləğv edilməsini isə tam dəstəkləmir:
“Hesab edirəm ki, məhdud sayda da olsa, rus məktəbləri qalmalıdır. Çünki bizə rus dilində danışa, oxuya bilən və informasiya müharibəsini aparmaq bacarığı olan insanlar lazımdır. Bu baxımdan rusdilli məktəblərin tamamilə bağlanması düzgün addım olmazdı”.
18:12 / 13 Dekabr 2025
24
18:02 / 13 Dekabr 2025
22
17:43 / 13 Dekabr 2025
506
17:09 / 13 Dekabr 2025
46
16:55 / 13 Dekabr 2025
206
15:58 / 13 Dekabr 2025
72
15:47 / 13 Dekabr 2025
65
15:39 / 13 Dekabr 2025
82
15:08 / 13 Dekabr 2025
2022
14:50 / 13 Dekabr 2025
77
14:38 / 13 Dekabr 2025
116
14:28 / 13 Dekabr 2025
107
14:22 / 13 Dekabr 2025
90
14:12 / 13 Dekabr 2025
299
13:14 / 13 Dekabr 2025
1630
13:07 / 13 Dekabr 2025
1151
12:58 / 13 Dekabr 2025
843
12:16 / 13 Dekabr 2025
1194
12:08 / 13 Dekabr 2025
137
11:44 / 13 Dekabr 2025
91
11:30 / 13 Dekabr 2025
113
11:09 / 13 Dekabr 2025
989
11:07 / 13 Dekabr 2025
451
10:25 / 13 Dekabr 2025
1194
© 2025 Oxu24.com Müəllif hüquqları qorunur.