Çin rəhbərliyi, ABŞ-ın Tibet Muxtar Bölgəsində yerli etnik azlığa mənsub təxminən 1 milyon uşağın dövlət internat məktəblərində məcburi assimilyasiya edilməsində rol oynadıqları səbəbiylə Çin səlahiyyətlilərinə tətbiq etdiyi viza məhdudiyyətinə cavab verəcəyini açıqlayıb.

Oxu24.com xəbər verir ki,Çin Xarici İşlər Nazirliyinin sözçüsü Vanq Vinbin Pekində keçirdiyi gündəlik mətbuat konfransında ABŞ-ın viza tədbirinin Çinin daxili işlərinə açıq müdaxilə olduğuna işarə edərək, qərarı "qəti şəkildə rədd etdiklərini" bildirib.

ABŞ-ın "faktlara məhəl qoymadığını" və "Tibetlə bağlı yalanlara əsaslandığını" müdafiə edən sözçü Vanq, Çinin Çin rəsmilərinə qarşı qeyri-qanuni sanksiyalar tətbiq etdiyini, "qarşılıqlılığa əsaslandığını", "bu mövzuda Çini ləkələmək üçün şayiələr yaydığını" və " O, "uzun müddət Tibetlə bağlı məsələlərdə iştirak edən" bəzi ABŞ vətəndaşlarına viza məhdudiyyətləri tətbiq edəcəyini bildirib.

Wang, viza məhdudiyyəti olan şəxslərin kim olduğunu açıqlamasa da, Vaşinqton administrasiyasını Tibet haqqında dezinformasiya yaymağı dayandırmağa və Tibetlə bağlı məsələlərdən Çinin daxili işlərinə qarışmaq üçün istifadə etməyi dayandırmağa çağırıb.

ABŞ Dövlət Departamenti avqustun 22-də Çin rəsmilərinə viza məhdudiyyəti tətbiq edəcəyini açıqlamışdı ki, bu da Çinin Tibet Muxtar Bölgəsində yerli etnik azlığa mənsub 1 milyona yaxın uşağın məcburi dövlət məktəblərində assimilyasiyası ilə nəticələndi. Nazirlik viza məhdudiyyətini tətbiq edəcək məmurların adlarını açıqlamayıb.

BMT mədəni assimilyasiyaya diqqət çəkdi

Birləşmiş Millətlər Təşkilatının (BMT) ekspertləri Çinin Tibet Muxtar Bölgəsində yerli etnik azlığa mənsub təxminən 1 milyon uşağın dövlətə məxsus internat məktəblərində ailələrindən ayrılaraq mədəni assimilyasiyaya məruz qalmasına diqqət çəkib.

BMT-nin azlıqların hüquqları üzrə xüsusi məruzəçisi Fernand de Varennes, BMT-nin təhsil hüququ üzrə xüsusi məruzəçisi Fəridə Şahid və BMT-nin mədəni hüquqlar üzrə məruzəçisi Alexandra Xanthaki fevralın 6-da yaydıqları bəyanatda Tibet azlığından olan uşaqların Mandarin Çincəsində icbari təhsil aldığını bildiriblər. 

Dövlət məktəblərinin təhsilə kifayət qədər Tibet dili, tarixi və mədəniyyətini daxil etmədiyini qeyd edən ekspertlər, "Tibetli uşaqlar öz etnik dillərindən istifadə etmək qabiliyyətini itirir, valideynləri və babaları ilə ünsiyyət qura bilmirlər. 

Bu siyasətlərin Tibet xalqının təhsil, dil və mədəni hüquqlarına, din və inanc azadlığına zərər vurduğunu, ayrı-seçkiliyin qadağan edilməsi prinsipinə zidd olduğunu vurğulayan ekspertlər, “Bizi bu siyasətdən narahat edirik. Tibet kimliyinin dominant Han Çinli əksəriyyətinin mədəniyyətinə zorla assimilyasiya edilməsində." qiymətləndirmişdi.

Müəllif:Nigar